Coucou les filles!
Est-ce qu'une de vous a commencé le devoir de méthodologie? J'arrive à la fin de ce cours et j'ai commencé à regarder le devoir, mais je comprends pas vraiment ce qu'on est censé faire!
Est-ce qu'on doit vraiment donner un questionnaire à des personnes? Et si oui, à combien de personnes? Je suis perdue sur ce devoir!!

Je me posais la même question, parceque si c'est ça j'vais interroger des membres de ma famille!!!

oui on doit mettre en oeuvre un questionnaire! combien de personnes j'en sais rien..pour l'instant je réfléchis à l'entretien exploratoire qu'il va falloir faire!!!

Je pense aussi que ma famille va être mise à contribution pour ce devoir!! ;-)
Je vous mets un lien vers un document PDF qui donne des infos sur le PNNS dont parle le devoir. Le texte est très long, mais dedans on peut trouver des infos sur les questionnaires en rapport avec l'activité physique et des infos sur les recommandations d'activités physiques chez l'adulte.
http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/nutrition/actions42_activite.pdf
Voilà! Bonne lecture

moi ca y est j'ai fait mon questionnaire et cette aprem pareil je vais le donner a faire a ma famille ^^ et comment dire ca, jpense qu'il faut "blablater" t'invente en faite car sinon s'il faut le donner a 10 personnes bein perso la chez moi y'a pas 1O personnes ! ^^ donc je pense qu'il va être long a faire a cause de ca car il faut bien blablater ! ^^

j'ai commencé à mettre le nez dedans mais juste le bout^^ et franchement ça va mettre encore des plombes à faire ce truc (pire que le design) en plus je sais pas faire les graphiques et puis les tableau de calcul sous exel.. enfin jcrois que j'my mettrais quand j'aurais plus de temps!

lilye tu peux pas blablater!!t'as pas le droit de "tricher" sur le nombre de personnes interrogées!!!mettre en oeuvre un questionnaire c'est sortir de chez soi aussi!!!!
perso je vais passer par facebook pour certains, autour de moi mes potes de + de 30 ans, voisins,les personnes que je côtoie tous les jours comme ma boulangère
c'est des choses qu'on est amené à faire dans le cadre de notre travail et on doit faire ce devoir sérieusement pour apprendre!

pour celles qui veulent j'ai trouvé tout un panel de stats et documents liés à ça !!j'envoie par mail !

oui je suis d'accord avec toi mais après faut trouver le temps !! je pense aller directement dans ma famille genre oncle tante etc...
pour le blablatage c'est une habitude que j'ai garder du lycée car en effet on allé par directement vers les gens !
mais tu as raison c'est pas le mieux !

et petite précision parce que j'étais en train de faire mon devoirs et réfléchir a cette convers en mm tps (ce qui n'est pas très bien lol) bref tu sais de mon point de vue je pense que le but de ce devoirs c'est pas le résultat mais de voir si on c'est rédiger un questionnaire et mettre les résultats à l'écrit donc pour moi le nombre de personne que je suis allé voir on non n'a pas vraiment d'importance après voila c'est ma façon de voir les choses !

Je t'ai envoyé un mp Laurence pour mon mail. Sinon, moi le questionnaire je pense l'administrer aux parents et au grands parens du centre socio culturel de mes enfants j'ai demandé à la directrice et à confirmer normalement pas de problème Déja un poids en moins, maintenant faut que je replonge le nez dans mes actions de bts assistant de gestion (déja 8 ans !!!!) pour réaliser le questionnaire

lily je suis d'accord avec toi faut avoir le temps !je pense juste qu'il ne faut pas mentir sur le nombre de personne interrogées et sur les résultats obtenus..quite à expliquer que vu ton emploi du temps il t'était difficile d'interroger plus de personnes mais que tes résultats n'en sont pas moins juste!

oula! oi je l'avais a peine lu, mais vraiment a peine, et j'avais tilté qu'il fallait faire un questionnaire mais pas le faire remplir par mr et madame tout le monde!! ça va être coton a faire ça!! pff
je pense que que je demanderai a mes parents, beaux parents, ma soeur, son mari et les parents des petits que je garde, ça fera déja 8personnes, c'est pas vilain je pense, a moins que je demande a ma voisine, elle sera pas contre je pense. a voir...
faut déja le créer le questionnaire.... trop motivée!!

je pense aussi que ça va être long mais je pense que c'est une super expérience et ça nous permettra de concrétiser ce qu'on a vu et appris dans le cours.en plus,beaucoup d'entre nous,pourrons l'intégrer dans leur stage!!!!et puis,c'est quand même notre future métier donc je pense que c'est que du bénéfique.sinon d'une façon plus générale,j'ai l'impression qu'en ce moment on stresse toutes un peu trop pour les devoirs à rendre et la masse de travail à faire,donc il faudrait relativiser et voir ses devoirs non pas comme une corvée mais comme un moyen d'évaluer nos capacités,nous apprendre le métier et ne pas voir la note comme objectif final.on vient " juste" de commencer,et que même si ça marche pas du premier coup avec la volonté et la persévérance,on y arrivera.Donc je le redis rien ne sert de mettre la charrue avec les bœufs.Ceci dit quand je vais avoir mes notes,je serai surement affolée et je vais me demander si je vais y arriver mais je travaille la dessus d'arrêter de stresser et de faire une fixation sur les notes et d'envoyer à la pelle les devoirs.on a toutes les capacités d'y arriver,j'en suis sure donc courage et zen les filles.

super réflexion joey!! bravo!!
j'ai jamais fait de fixette sur les devoirs mais c'est vrai que j'ai toujours bien marché a ll'école et ça me flippe un peu si je chute la, ceci dit c'est en faisant des erreurs qu'on apprend!!
pour le questionnaire, mon chéri m'a donné une idée, je suis sur un forum de mamans et futures mamans qui seront peut-être ravies de repondre a un questionnaire!! on verra bien!!

oui laurence je suis d'accord avec toi ! du coup perso jv prendre par exemple mon frère ou mes soeurs, ils ont la trentaine mais on n'habite pas la même région mais je les connais du coup par rapport aux questionnaires je sais quoi répondre sur eux ! mais bon je pense pas que les résultats et le nombre de personnes est important du moment que le profs voit que dans ton questionnaire tu poses les bonnes questions etc... enfin bon on va pas tergiverser la dessus pendant 100 ans chacun fait a sa façon !!

moi aussi c'est pareil Laurence j'ai peur de ne pas avoir le niveau vu qu'au lycée j'avais des bonnes notes aprés jai fait un cap j'avais de bonnes notes aussi mais la un bts je me demande dans les mauvais moments si je vais y arriver et la je me dis ou persuade un peu des deux on dira que j'y arriverai j'en suis capable!!!!et vous aussi!!!

bein c'est marrant on se pose toute les meme questions!! je viens de bosser mes cours de méthodo et je feuillette le devoir et je vois qu'on dois monter un questionnaire (en meme temps je m'en doutais), ca me fait pas vraiment peur j'en ai déja fait en licence de psycho mais c'est sur c'est long!!
un truc que je comprend pas par contre c'est qu'ils disent
"devoir a faire après étude du module 1 : expertise et conseils technologiques n particulier les parties 1.1 santé alimentation hygiène et la partie 1.5 méthodo d'investigation" c'est laquelle la partie 1.5 de méthodo? et mme expertise et conseil techno je vois pas ce que c'est, pour la partie santé alim je suppose que c'est le premier chapitre
vous pouvez m'éclairer!!

En fait, dans le nouveau programme du bts, il y a plusieurs modules (5 je crois). Le module 1 est expertise et conseils technologiques. Ce module comprend plusieurs matières: Santé alimentation (1.1), Sciences physiques(1.2), Habitat logement(1.3), Economie (1.4), Méthodologie d'investigation (1.5).
Donc les numéros ne correspondent pas à des chapitres mais à des matières.

nina t'as tout bon c'est exactement ça!!

donc en gros il faut que j'ai bossée toutes la partie santé alimentation avant? et je comprend pas ce que c'est la partie expertise et conseil technologique?

merci en tout cas nina

Baya, clique sur ce lien, ça t'aidera pour comprendre les histoires de modules et de matières!
http://media.education.gouv.fr/file/35/42/2/horaires-hebdomadaires_119422.pdf

Et tu peux faire le devoir sans avoir vu toute la partie alimentation. Sur internet tu trouves tout ce dont tu as besoin. Le principal est d'avoir fait la partie méthodologie d'investigation.

merci bcp ninaloo j'ai déja commencé a y réfléchir mais le problème c'est que j'habite pas en ville alors ca va etre dur de faire passer les questionnaires

Bonsoir à tous,
Le fameux devoir de méthodologie qui inquiète tout le monde est le seul que j'ai fini et expédié pour l'instant...
Donc, effectivement ce fut excessivement long : au moins 10 h de temps ! Par contre, j'ai tout inventé de A jusqu'à Z. Je ne pense absolument pas,
mais je peux me tromper, qu'il faille réellement interroger les gens. Je me suis servi du module SAH études des fonctions de relations, il y
a quelques articles sur le sport et ses bienfaits en fin de module...
De toute façon, tout, dans cette formation me demande ENORMEMENT de temps mais j'ai au moins une excuse, j'ai passé le bac en 1974 et un
premier BTS en 1984, qui dit mieux ?
Bon courage

duduche!

bienvenue duduche!(m'excuse par avance mais je suis pas d'accord du tout sur le fait d'inventer toutes les données, le but de ce devoir c'est de se mettre en situation!!)
en tout cas bon courage!!

moi aussi je vais le faire vraiment passer a ddes gens je me dis que les hypothèses que je vais énoncé ne sont pas forcément correcte !! et puis ca me fera un premier exercice!! si on faisait le bts en lycée on serait bien obliger de le faire alors je le fait...et en plus je trouve ca bien meme si ca prend énormément de temps

Bon bah je vient de voir que l'âge des étudiants de ce bts est extensible et c'est bien, cela prouve que l'on peut apprendre à tous âge! Mais trêve de billevesées, j'ai une question:
Il est stipulé dans le cours que les questions fermées doivent être posées en début de questionnaire et j'ai vu l'inverse dans plusieurs docs sur internet dans mes recherches, à moins que ce ne soit l'inverse, je sais plus !Quoi qu'il en soit quelqu'un pourrait il m'éclairer s'il vous plaît?

euhh moi perso j'ai mi mes questions au début mais j'ai même pas fais attention s'il fallait les mettre au début ou a la fin, dc en faite je peux pas plus t'aider que ca !
mais je crois qu'il faut mettre par exemple profession ,age, sexe à la fin du questionnaire et ca peut-être des questions fermées dc très bonne question !!

moi je fais surtout par rapport a l'implication des enquétés : je m'esplique
les questions plus personnelles, ou qui implique la personne je les mais a la fin (genre age, sexe, opinion personnelle...) et les questions plus bateau (genre quel sport pratiquz vous...) je l'ai met en premier!!

mais j'ai pas dis que c'était la bonne solution lol

ah je suis contente de voir que je suis pas la seule quche qui se posait la question sur ce qu'il fallait avoir traiter pour faire le module, parce que je comprenais vraiment pas non plus!! donc merci nina!!

moi je pensais voir dans mon entourgae mais en dehors de ma mère et ma soeur, personne ne pratique de sport, hors dans les questions que j'ai préparé (cet aprèm, en vrac comme ça!) la plupart concerne comment ils voint leur activité physique... ceci dit l'activité physique c'est la marche pour aller au boulot, le jardinage, le travail a la ferme...

pour le moment j'ai pas mis de hiérarchie, mais enfin je suis ma logique, genre que pensez vous de ça? estimez vous que c'est bien (oui? non? pourquoi?) le classique quoi!
et pareil les questions perso je les mets a la fin.

petite question, avez-vous parlé uniquement de la santé physique ou aussi de la santé psycho? perso j'ai trouvé important de poser quelques questions sur l'incidence de l'activité physique sur la santé morale...

je viens de trouver un site super intéressant pour faire le questionnaire, il est un peu trop poussé surement pour vous mais la globalité de l'info est enrichissante: http://www.psy-desir.com/leg/spip.php?article2010

sinon j'avais une tite question: pensez vous qu'on puisse mettre des questions liées a la connaissance des interrogés? je veux dire savoir par exemple s'ils connaissent les risques de l'inactivité sportive ou ce qu'il est conseillé de manger avec de faire du sport, ces choses comme ça... je suis sure qu'on peut mettre des questions concernant leurs habitudes et choix mais pour les connaissances... ceci dit c'est un bon atout pour eux aussi, puisque ça peut leur servir s'ils ne savent pas la reponse qu'on leur la donne!!

je me suis mis dans ce devoir et c'est super intéressant!! hhi

Oui, il faut que tu poses des questions sur leur propre connaissance, c'est d'ailleurs précisé dans l'énoncé du devoir dans "Objets de l'enquête."
Et je pense que tu dois donner ce questionnaire à tout type de personnes, pas uniquement à ceux qui pratiquent du sport.
Moi je le fais petit à petit, dès que j'ai un peu de temps, et j'ai prévu de le donner à une quinzaine de personnes (moitié hommes moitié femmes). En tout cas c'est vrai que ce devoir est vraiment intéressant, même si il est long à faire.

Je me demandais aussi à partir de combien une enquête était fiable et j'ai trouvé qqe part qu'il fallait 50 répondants pour avoir un échantillon fiable de 45 personnes car il faut tenir compte d'une marge d'erreur!
Voili voilou!

ah merci de l'info !!

Bien sur, ceci est à confirmer car comme dirait steevy, je n'ai pas la science en infusion!

mdr georgio!
autre question.... combien de questions dans votre questionnaire??????

le mien en compte 18 et je trouve ça peu...vous en pensez quoi??

En fait, j'ai 24 questions reparties en plusieurs thêmes(certains sont désequilibrés comme le dernier qui compte 2 questions seulement mais bon!)
Je ne compte pas dedans les renseignements personnels(qui me font 4 questions) que j'intègre au début du questionnaire, ceci afin de décontracter le répondant et le mettre dans le bain!
Ce dernier est rédigé et tapé, il faut juste que je trouve one moment pour aller acheter une cartouche d'encre afin de l'imprimer et de l'administrer!

ninaloa a écrit:En fait, dans le nouveau programme du bts, il y a plusieurs modules (5 je crois). Le module 1 est expertise et conseils technologiques. Ce module comprend plusieurs matières: Santé alimentation (1.1), Sciences physiques(1.2), Habitat logement(1.3), Economie (1.4), Méthodologie d'investigation (1.5).
Donc les numéros ne correspondent pas à des chapitres mais à des matières.

Pour moi il y a 4 DC et pour le DC 1, la méthodo correspondrait à la matière 1.6.............. j'comprends rien grrr!

va voir dans le dossier d'info générale!! c'est mieux expliqué (et oui ils sont tordus au cned!!!)

Faut quand même être motivé pour étudier avec le cned!!! Quand je pense que dans certains de vos messages pour les stages, les structures hésitent à accueillir des gens du cned,pfffff!!!!!!!.
Justement, je trouve que quand on s'engage dans ce genre de démarches, c'est que l'on plus que motivés, non?

je confirme georgio.....faut être très très motivé!!!

Ouh la la je compte commencer la méthodo aujourd'hui, ca à l'air compliqué tout ca...
Et puis trouvé 50p a interroger, ca va pas être simple, ca!!
Oui Amylee, moi je comprends pas trop pourquoi le CNED partage le BTS en 4 domaine de compétence alors que le référentiel fait ca en 5 modules!!??

Si tu veux, c'est pas que c'est compliqué, cela demande juste un peu de temps pour chercher des infos sur internet et ensuite de mettre tout ça en forme!
Quand à l'échantillon, tes loulous sont avec toi, en crèche ou bien? Parce que si ils ont en crèche, tu peux tjs demander aux parents qui sont aveec toi de répondre à ton questionnaire! Enfin moi je dis ça, c'est une piste parce que je vais faire ça avec mon épouse qui est instit, je vais distribuer qqes formulaires(ils peuvent bien faire ça pour nous rendre service, non?).
Du fait avec la famille et les copains, t'arrive vite a 50 personnes je pense!

Oui c'est vrai mon deuxieme est en halte garderie 2h/sem...
Je verrais si c'est possible!
Merci en tout cas.. Je bosse le module cet AM...

moi j'commence juste! j'trouve ça motivant, se mettre ds la peau d'un journaliste j'en ai toujours +/- rêvé! c'est cool ms bonjour le travail à fournir! ms une fois la méthode intégrée on sera trop fortes les filles! l'INSEE ne parlera que de nous

oui, ben trouvé 50 personnes qui vivent en milieu urbain à Saint-Pierre-et-Miquelon, va falloir se lever tôt... 6000 habitants, c'est pas compté comme une ville? Il va falloir que je fasse tout par mail...

Dont' worry girls! Je n'ai jamais dit que c'était une norme régie et bien établie, c'est juste ce que j'ai lu qqe part mais comme beaucoup de choses,il peut y avoir des choses contradictoires, non?

heu oui, mais il n'y a pas de ville ici... Donc une ou 50 personnes, y a pas!!!!
Bon, je retourne à la physique et je garde ça pour plus tard!!!!