Epreuve du 5 juin
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Re: Epreuve du 5 juin
dsl je répond trop tard à ta question biba
en attendant que tu nous raconte tes impressions ....
certaines été en train de relire effectivement ...
en attendant que tu nous raconte tes impressions ....
Biba93 a écrit:Hélo
Quand on est mis dans la salle en quarantaine en attendant que celles du matin sortent, on a droit encore de réviser, d'avoir des fiches ???
certaines été en train de relire effectivement ...
Re: Epreuve du 5 juin
[quote="p'tite souris"]
J'ai juste mis sur le schéma où je pensais qu'il fallait faire l'ouverture
En voyant ce que j'avais fait ma prof de couture, m'a dit qu'il aurait fallu justifier mais c'était trop tard puisque c'était quand je lui rendais la copie.
Sinon, la dernière question, tu a mis quoi ?
J'ai juste mis sur le schéma où je pensais qu'il fallait faire l'ouverture
En voyant ce que j'avais fait ma prof de couture, m'a dit qu'il aurait fallu justifier mais c'était trop tard puisque c'était quand je lui rendais la copie.
Re: Epreuve du 5 juin
lumière idem barré en rouge, un robinet qui coule barré en rouge, une baignoire pleine d'eau rigolotte avec des canards et des poissons et elle est barré (il fallait changé de style, j'ai fait de l'humour mais ce n'est peut etre pas une bonne idée)
mais dans le dernier tableau il fallait ecrire et justifier pourquoi ces dessins?
par contre pour la couture je ne me suis pas occupée des liens, de toute façon les liens seraient piqué aussi, je ne comprends ce que tu veux dire En fait j'ai fait très simple, sans doute trop simple Je me suis trompée, évidemment c'était trop facile
mais dans le dernier tableau il fallait ecrire et justifier pourquoi ces dessins?
par contre pour la couture je ne me suis pas occupée des liens, de toute façon les liens seraient piqué aussi, je ne comprends ce que tu veux dire En fait j'ai fait très simple, sans doute trop simple Je me suis trompée, évidemment c'était trop facile
EP: Prévention des chutes des PA en institution
Re: Epreuve du 5 juin
Tu l'as mis ou sur le schéma ?
(tu peux prendre la photo et mettre un coup de paint dessus pour montrer)
Sinon, pour la nomenclature, personne ne m'a repondu, c'est bon, ce que j'ai fait ?
Celle d'en face, elle a dessiné les meubles et elle a ensuite coller les meubles fournis dans la nomenclature, c'est pas ça qu'il fallais faire j'espère ? (en même temps, elle a aussi fait une langue au vide poche, alors...la pauvre, elle a peiné comme pas permis sur la machine et impossible de l'aider )
(tu peux prendre la photo et mettre un coup de paint dessus pour montrer)
Sinon, pour la nomenclature, personne ne m'a repondu, c'est bon, ce que j'ai fait ?
Celle d'en face, elle a dessiné les meubles et elle a ensuite coller les meubles fournis dans la nomenclature, c'est pas ça qu'il fallais faire j'espère ? (en même temps, elle a aussi fait une langue au vide poche, alors...la pauvre, elle a peiné comme pas permis sur la machine et impossible de l'aider )
Re: Epreuve du 5 juin
eh bien, une bonne chose de faite les filles! 
Anne: contente que ca se soit assez bien passé pour toi! Elles étaient sympa les filles? Les surveillants cool?
Anne: contente que ca se soit assez bien passé pour toi! Elles étaient sympa les filles? Les surveillants cool?
Re: Epreuve du 5 juin
pour les meubles j'ai fait comme toi, j'ai pris uniquemnet des meubles de l'annexe, je les ai découpé et collé , j'ai mis un numéro et j'ai mis le nom dans la nomenclature mais cela me semble presque trop simple ??????????
EP: Prévention des chutes des PA en institution
Re: Epreuve du 5 juin
murielle a écrit:pour les meubles j'ai fait comme toi, j'ai pris uniquemnet des meubles de l'annexe, je les ai découpé et collé , j'ai mis un numéro et j'ai mis le nom dans la nomenclature mais cela me semble presque trop simple ??????????
J'ai regarder dans les cours, c'est ça qu'il fallair faire
Donc ça déjà, on a bon.
Sinon, les surveillantes étaient très sympa.
On avait de la matière plus que necessaire (de quoi faire trois réalisations facile), pleins de règles, équerres, cutch, crayons de couleurs, feutres, crayon à la cire.
Sitôt qu'une machine fesait un bruit bizzare, elle venait de suite aider.
Vraiment rien à redire à ce niveau là, elles étaient top
Re: Epreuve du 5 juin
franchement pour la langue je me suis posée la question , après j'ai compris en voyant le petit dessin en bas de la première page, en plus la langue elle servirai à quoi? elle n'est pas assez grande pour refermer le vide poche (dans cette hypothèse la langue est logique, il existe des vides poches avec des rabats dessus)Je pense que les filles ont pensé à ce modèle, ou bien nous avons tort et elles ont bons???
EP: Prévention des chutes des PA en institution
Re: Epreuve du 5 juin
murielle a écrit:franchement pour la langue je me suis posée la question , après j'ai compris en voyant le petit dessin en bas de la première page, en plus la langue elle servirai à quoi? elle n'est pas assez grande pour refermer le vide poche (dans cette hypothèse la langue est logique, il existe des vides poches avec des rabats dessus)Je pense que les filles ont pensé à ce modèle, ou bien nous avons tort et elles ont bons???
Pour moi y a pas de langue, c'est clair. Y a qu'a regarder le dessin technique, on voir clairement que c'est une surpiqure et non un morceau de tissu plaqué.
Le souci de voir ce que font les autres, c'est que ça met le doute. Y a une qui a commencé à faire ça et beaucoup on suivi, je suis intimement convaincu qu'il fallai surpiquer.
Re: Epreuve du 5 juin
murielle a écrit:pour les meubles j'ai fait comme toi, j'ai pris uniquemnet des meubles de l'annexe, je les ai découpé et collé , j'ai mis un numéro et j'ai mis le nom dans la nomenclature mais cela me semble presque trop simple ??????????
j'ai fait pareil mais j'ai le même sentiment que toi
En faite,
pour l'ouverture, je l'ai mis sur la face la plus en bas, presque sur
toute la longueur (à part à chaque bout de la face, où j'ai laissé
cousu car faut pour les coins). Je sais pas si tu vois ce que je veux
dire ...
et puis s'il fallait faire la langue, il y aurait eu une pièce de plus dans la cartouche
Re: Epreuve du 5 juin
moi aussi surveillants sympas rien à redire
le matériel était là des feuilles cansons (grandes) certaines ont commencé à faire le patron sur ces feuilles, la prof alors voyant le problème ( plusieurs filles le faisait avec le canson) a dit que le papier pour le patronnage c'était "celui là" en montrant le papier elles ont recommencé, il y avait trop de papier, papier canson 2 feuilles, papier calque, papier patronnage..règles, équerre donc des choses inutiles mais ils ne savent pas le sujet
le matériel était là des feuilles cansons (grandes) certaines ont commencé à faire le patron sur ces feuilles, la prof alors voyant le problème ( plusieurs filles le faisait avec le canson) a dit que le papier pour le patronnage c'était "celui là" en montrant le papier elles ont recommencé, il y avait trop de papier, papier canson 2 feuilles, papier calque, papier patronnage..règles, équerre donc des choses inutiles mais ils ne savent pas le sujet
EP: Prévention des chutes des PA en institution
Re: Epreuve du 5 juin
En faite,
pour l'ouverture, je l'ai mis sur la face la plus en bas, presque sur
toute la longueur (à part à chaque bout de la face, où j'ai laissé
cousu car faut pour les coins). Je sais pas si tu vois ce que je veux
dire ...
J'ai fais pareil, sauf que j'ai fait toute la longueur, mais en y réfléchissant, c'est peut être pas si faux que ça. J'arriverai peut être à glaner quelques points, on peut rêver.
Re: Epreuve du 5 juin
j'espère que nous avons raison pour la langue, dans ma classe je crois que personne a fait de langue mais je ne suis pas certaine je n'ai pas vu le travail de tout le monde .Devant moi elle n'a pas fait de langue
EP: Prévention des chutes des PA en institution
Re: Epreuve du 5 juin
avec tout cela , j'ai peut etre la moyenne, nous avons beaucoup de choses identiques
Dans la case: justifications des choix graphiques et mise en place des pictogrammes (pour les dessins) vous avez expliqué pourquoi ces dessins par exemple le robinet qui coule risque d'inondation, hygiène ,laisser propre
Dans la case: justifications des choix graphiques et mise en place des pictogrammes (pour les dessins) vous avez expliqué pourquoi ces dessins par exemple le robinet qui coule risque d'inondation, hygiène ,laisser propre
EP: Prévention des chutes des PA en institution
Re: Epreuve du 5 juin
ben voilà je suis de retour
je pensais me sentir bien après ces épreuves car débarrassée, mis en fait je suis dégoutée car l esujet était très facile et je me suis plantée en couture
idem
en plus suis arrivée en retard, car je ne trouvai pas la salle, la poisse,
- analyse fonctionnelle , ok
- aménagement du mobilier et nomenclature ok (les filles ont d'abord tracé sur le plan puis coller les meubles)
- pictogramme : tout raté !!!
- vide poche : me suis trompée dans le patronage à faire , pas mis les valeurs de couture, du coup j'ai cousu sans les valeurs de couture, pas laisser la place des liens, , pas fait la poche (personne n'a fait de poche ? ! ? !) - avez vous rendu un patron ?
- l'emplacement pour retourner le vide poche dans un coin en bas ( moitié du coté)
suis dégoutée car c'était simple, j'ai raté la couture et les pictogrammes !!!!!
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